Newsroom

Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag 2025

STEM education strategic Plan der EU-Kommission veröffentlicht

MINT für die Zukunft Deutschlands

Stiftung Kinder forschen veröffentlicht fünf Forderungen zur Bundestagswahl 2025

Aktualisierungsstudie des MINT-Reports Rheinland-Pfalz veröffentlicht

Interview mit dem NMF-Vorstandsteam in den Mitteilungen der Deutschen Mathematiker Vereinigung

Internationales Whitepaper "Frühe MINT-Bildung im digitalen Zeitalter" erschienen

TIMSS 2023: digitale Medien stärker einbeziehen, Lehrkräftebildung deutlich verbessern, Zukunftsthemen stärker adressieren

Praxisnähe und Interdisziplinarität - die Grundsteine für gutes MINT-Lernen und MINT-Interesse