Internationales Whitepaper "Frühe MINT-Bildung im digitalen Zeitalter" erschienen
TIMSS 2023: digitale Medien stärker einbeziehen, Lehrkräftebildung deutlich verbessern, Zukunftsthemen stärker adressieren
Praxisnähe und Interdisziplinarität - die Grundsteine für gutes MINT-Lernen und MINT-Interesse
Stellenausschreibung Programmleitung MINTvernetzt
Prof. Dr. Carsten Busch im Artikel „Die Anziehungskraft stärken“
ICILS Studie zeigt erneut eklatante Bildungsungleichheiten – Chance für digitales MINT-Lernen jetzt nutzen!
Indra Hadeler ist neue Co-Vorständin im Nationalen MINT Forum
MINT-Report: Innovationsfähigkeit Deutschlands in Gefahr: 209.000 Fachkräfte in MINT-Berufen fehlen
Deutscher Arbeitgeberpreis für Bildung
Tel.: +49 159 01858016
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