WIR SIND DIE STIMME DER MINT-BILDUNG IN DEUTSCHLAND

Gemeinsam fördern wir Wissen und Innovationen

MINT-Bildung ist Teil einer umfassenden Bildung – erst recht in einem Zeitalter, das in allen gesellschaftlichen Bereichen von technisch-naturwissenschaftlichen Innovationen und Herausforderungen wie der Digitalisierung geprägt ist. Ein Verständnis für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik ist die Voraussetzung für die individuelle Persönlichkeitsentfaltung sowie für eine verantwortungsbewusste Beteiligung am gesellschaftlichen Diskurs über nationale und globale Herausforderungen.

Vertreter:innen unserer Mitgliedsorganisationen erläutern auf dem 10. Nationalen MINT Gipfel in Berlin, warum MINT-Bildung entscheidend für unsere Zukunft ist.

Aus diesem Grund ist es erforderlich, entlang der gesamten Bildungskette MINT-Bildung zu fördern und das Bewusstsein für die Bedeutung dieser Kompetenzen in allen gesellschaftlichen Bereichen zu stärken. Um dieses Ziel zu erreichen, müssen sich alle Akteure, die auf den unterschiedlichsten Ebenen an Bildung beteiligt sind, gemeinsam und aufeinander abgestimmt engagieren.

Auf der Basis dieser Überzeugungen haben sich seit 2012 auf Initiative von acatech – Deutsche Akademie der Technikwissenschaften und der BDA/BDI Initiative „MINT Zukunft schaffen“ über 30 in der MINT-Bildung engagierte Institutionen im Nationalen MINT Forum zusammengeschlossen; es sind Stiftungen und Wirtschaftsverbände, Wissenschaftseinrichtungen sowie weitere zivilgesellschaftliche Akteure. Sie alle wollen die Bedeutung der MINT-Bildung in den Fokus der öffentlichen Wahrnehmung rücken und gemeinsam mit der Politik wirksame und qualitätsorientierte MINT-Bildung vorantreiben. Zu diesem Zweck werden thematische Schwerpunkte gesetzt, dazu bildungspolitische Handlungsempfehlungen und gemeinsame Qualitätsstandards erarbeitet und ein intensiver Austausch mit Entscheidungsträgern aus Politik, Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft gepflegt. Jährlicher Höhepunkt der Aktivitäten ist der Nationale MINT Gipfel.

Das Nationale MINT Forum ist seit 2023 Mitglied der EU STEM Coalition, um sich auch auf internationaler Ebene mit weiteren Partnern zum Thema MINT-Förderung auszutauschen und zu vernetzen.

Vorstand

Indra Hadeler

Indra Hadeler ist seit November 2024 Co-Vorständin des Nationalen MINT Forums. Mit ihr gewinnt das Forum eine bestens vernetzte Bildungsexpertin mit langjähriger Erfahrung in diesem Bereich. Zudem bringt Indra Hadeler ein großes internationales Netzwerk, besonders im europäischen Kontext, in die Arbeit des Forums ein. Über die Mitgliedschaft in der EU-STEM-Coalition hat das NMF seine internationale Netzwerkarbeit im vergangenen Jahr aufgebaut und wird diese nun noch erweitern können.

„Ich freue mich auf meine neue Rolle und die Zusammenarbeit mit allen Mitgliedern unseres Forums, meinem Co-Vorstand Carsten Busch und dem Team der Geschäftsstelle. Wir haben noch viel zu tun und werden gemeinsam mit den Mitgliedern daran arbeiten, weitere Ansatzpunkte für politische Maßnahmen zu identifizieren, um weiterhin einen produktiven Dialog zur Verbesserung der MINT-Bildung zu führen“, sagt Indra Hadeler zu ihrer Wahl.

Indra Hadeler absolvierte 1991 ihr Abitur am Franz-Stock-Gymnasium in Arnsberg, NRW. Anschließend studierte sie von 1991 bis 1996 Rechtswissenschaften mit dem Schwerpunkt Arbeitsrecht an der Universität Osnabrück und schloss mit dem ersten Staatsexamen ab. Während ihres Studiums verbrachte sie 1994 bis 1995 ein Jahr an der Universidad de Sevilla, wo sie einen Abschluss in „Derecho internacional público“ erwarb. Von 1996 bis 1998 ergänzte sie ihr Studium durch Romanistik an der Universität Osnabrück. Ihr Rechtsreferendariat absolvierte sie von 1998 bis 2000 am OLG Oldenburg, einschließlich einer Auslandsstation in Barcelona, und legte das zweite Staatsexamen ab. Im Jahr 2001 nahm sie erfolgreich am „36. International Internship Course on Labour Policies to Promote Decent Work“ am International Institute for Labour Studies in Genf teil und absolvierte 2002 den Fachanwaltslehrgang für Arbeitsrecht.

Beruflich begann Indra Hadeler ihre Laufbahn von 2000 bis 2003 als Referentin in der Abteilung Arbeitsrecht bei der Bundesvereinigung der deutschen Arbeitgeberverbände (BDA). Von 2003 bis 2006 war sie bei IBM Deutschland GmbH als Senior Professional Governmental Programs im Bereich Arbeitsrecht und Sozialpolitik tätig. Seit Januar 2007 leitet sie die internationalen Beziehungen beim Arbeitgeberverband Gesamtmetall und ist seit Januar 2022 Geschäftsführerin für Bildung und Internationale Beziehungen.

Zusätzlich zu ihrer beruflichen Tätigkeit engagiert sich Indra Hadeler neben Ihre Co-Vorstandsposition im Nationalen MINT Forum in verschiedenen weiteren Funktionen. Seit November 2021 ist sie Vorstandsvorsitzende von MINT-EC, einem Excellence-Netzwerk von Schulen mit Sekundarstufe II und einem hervorragenden mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Profil. Seit Januar 2022 ist sie Mitglied im Kuratorium der Stiftung Kinder forschen und seit Februar 2022 Mitglied im Beirat der MINT-Vernetzungsstelle Deutschland – MINTvernetzt.

Weitere Informationen: Website von Gesamtmetall

mehr

Prof. Dr.-Ing. Carsten Busch

Prof. Dr.-Ing. Carsten Busch ist Informatiker und als Professor für Medieninformatik an der Hochschule für Technik und Wirtschaft in Berlin (HTW Berlin) tätig, an der er von 2019 bis 2023 das Amt des Präsidenten inne hatte. Er wurde im Mai 2023 zum Co-Vorstand des Nationalen MINT Forums gewählt.

Weitere Informationen: Website der HAWtech

Vor seiner Berufung an die HTW war Carsten Busch als Dozent an verschiedenen nationalen und internationalen Hochschulen tätig, hat eine Kommunikationsagentur mitgegründet und war Geschäftsführer und Vorstand des Medien-Instituts Berlin.

Carsten Busch, geboren 1963, ist seit 4 Jahren der Vertreter des Hochschulverbunds HAWtech im Nationalen MINT Forum und leitet dort die AG Hochschulen. „Als klassischer Bildungsaufsteiger, dessen berufliche Karriere fast vollständig aus MINT-Disziplinen besteht, ist es mir ein persönliches Anliegen, die MINT-Bildung entlang der gesamten Bildungskette zu verbessern. Unser Land braucht gut ausgebildete MINT-Fachkräfte mehr denn je. Sie sind von zentraler Bedeutung, um die gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Herausforderungen, seien es Energiewende oder Fachkräftemangel und Digitalisierung, erfolgreich als Gemeinschaftsaufgaben zu meistern und den Wohlstand in Deutschland zu sichern“.

mehr