
2. Körber-Dialog MINT-Regionen digital
Der zweite Körber-Dialog MINT-Regionen findet am 26. April 2021 als digitales Format statt. Die Veranstaltung, eine Mischung aus politischen Gesprächen und praxisnahen Workshops, wird in Zusammenarbeit mit dem Nationalen MINT Forum und dem Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen organisiert. Für das politische Gespräch haben Dr. Anna Christmann MdB (Bündnis 90/Die Grünen) und Nadine Schön MdB (CDU) zugesagt. Auf dem folgenden Podium diskutieren KMK-Präsidentin Britta Ernst, Dr. Sigrid Nikutta, Mitglied im Vorstand der Deutschen Bahn und Klaus Kaiser, Parlamentarischer Staatssekretär im Ministerium für Kultur und Wissenschaft Nordrhein-Westfalen.
Für die Teilnahme am 2. Körber-Dialog MINT-Regionen digital können Sie sich über diesen Link registrieren.
Wir freuen uns auf den Austausch mit Ihnen – auch im virtuellen Raum!
Mehr erfahren: Dokumentation des ersten Körber-Dialog MINT-Regionen
Programmüberblick
Datum: 26. April 2021
Veranstaltungsort: Veranstaltungsplattform Talque
10:00 VIRTUELLE KAFFEEBAR
10:30 BEGRÜSSUNG
10:50 GESPRÄCH
MINT for Future – Bundespolitik im Dialog
11:25 PODIUMSDISKUSSION
Herausforderungen für die MINT-Bildung – Entscheider/innen im Dialog
12:15 MITTAGSPAUSE
13:15 WORKSHOPS
14:50 RESÜMEE & AUSBLICK
15:00 VIRTUELLE ANGEBOTE ZUM NETZWERKE
Workshops
In acht parallelen Workshops werden konkrete Beispiele aus der Praxis präsentiert und diskutiert.
Workshop 1: Virtuelle MINT-Angebote – Notlösung oder Zukunftsperspektive?
Workshop 2: Mädchen nachhaltig für MINT begeistern - 2 Blicke in die Praxis
Workshop 3: Ehrenamtliche Tätigkeit in außerschulischen Lernorten
Workshop 4: Gemeinsam Wirkung stärken – MINT-Qualitätsoffensive für außerschulische MINT-Angebote
Workshop 5: Mit kleinem Geld viel bewirken – MINT-Fonds
Workshop 6: Frühkindliche MINT-Bildungsinitiativen in der Praxis
Workshop 7: Bottom up: Wie stärkt man eine Graswurzelbewegung? – am Beispiel der Code Week
Workshop 8: Communities: Der (einzig wahre) Weg zur nachhaltigen MINT-Förderung