QUADRIGA-DEBATTE: QUALITÄTSPAKT LEHRE- UND DANN? Berlin, 05.12.2018
2020 läuft der Qualitätspakt Lehre aus. Zwei Milliarden Euro für die Verbesserung der Studienbedingungen und der Lehrqualität haben Bund und Länder investiert; 186 Universitäten, Fachhochschulen sowie Kunst- und Musikhochschulen haben von der Förderung profitiert. Zurzeit berät die Gemeinsame Wissenschaftskonferenz (GWK) über die Nachfolge des Qualitätspakts Lehre. Denn im Koalitionsvertrag haben sich die Regierungsparteien darauf verständigt, den Qualitätspakt Lehre zu verstetigen und in Anlehnung an die Empfehlungen des Wissenschaftsrates (WR) weiterzuentwickeln.
Der Wissenschaftsrat hatte im 2017 verabschiedeten Positionspapier "Strategien für die Hochschullehre" empfohlen, die Einrichtung einer eigenständigen Organisation zur Förderung und Entwicklung der Hochschullehre zu prüfen. Damit soll im Wesentlichen zwei Herausforderungen begegnet werden, die aus Sicht des Wissenschaftsrates für eine kontinuierliche Weiterentwicklung der Lehre entscheidend sind, nämlich
- dauerhafte Fördermöglichkeiten für Lehrinnovationen bereit zu stellen und
- die Vernetzung und den Austausch zwischen den Akteuren zu befördern, um die Voraussetzungen für einen Transfer bzw. die Verbreitung erfolgreicher Lehrprojekte zu schaffen.
Diese Empfehlung des WR hat eine intensive und kontroverse Debatte in Hochschulpolitik und Öffentlichkeit neu entfacht, die in den vergangenen zehn Jahren unter dem Stichwort "Deutsche Lehrgemeinschaft" wiederholt geführt wurde:
- Ist eine solche Förderorganisation das richtige Instrument, um die positiven Impulse des Qualitätspaktes Lehre aufzugreifen und die Hochschullehre kontinuierlich weiterzuentwickeln? Was spricht dafür, was spricht dagegen?
- Welche Alternativen sind denkbar?
- Inwieweit bedarf die Hochschullehre überhaupt einer Innovationsdynamik? Sollte der zentrale Fokus politischer Maßnahmen nicht eher auf die Konsolidierung und Verstetigung wirksamer Maßnahmen gerichtet sein?
Diese Fragen sollen bei der Quadriga-Debatte diskutiert und Impulse aus der Debatte für die Beratungen in der GWK fruchtbar gemacht werden.
Quelle/Veranstalter: Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft
