Internationales Whitepaper "Frühe MINT-Bildung im digitalen Zeitalter" erschienen

Das Whitepaper "Early STEM Education in the Digital Age" (Frühe MINT-Bildung im digitalen Zeitalter) zeigt, wie digitale Tools die MINT-Bildung für junge Lernende verbessern können (also Bildung im Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik). Es präsentiert Forschungsergebnisse und Best-Practices von sechs weltweit führenden MINT-Bildungsorganisationen (die "IDoS-Peers") und liefert klare Empfehlungen zur Abwägung der Vorteile und Risiken des Technologieeinsatzes in der frühen Bildung. Der International Dialogue on STEM Education (IDoS) ist ein internationales Netzwerk, das sich für die weltweite Förderung einer frühen MINT-Bildung einsetzt.

Text: Stiftung Kinder forschen

Bildnachweis: Christoph Wehrer/Stiftung Kinder forschen

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