
Die Welt, in der Schülerlabore wirken, verändert sich weiterhin rasant: gesellschaftliche Umbrüche – allen voran die Herausforderungen, denen sich demokratische Systeme gegenübersehen –, technologische Dynamiken, neue digitale Möglichkeiten und die Anforderungen einer nachhaltigen Entwicklung prägen unseren Alltag.
Die gesellschaftliche Verantwortung von Forschung und Entwicklung in unserer „MINT-geprägten Welt“ macht es notwendig, die klassischen MINT-Fächer frühzeitig stärker mit den werteorientierten Wissenschaften zu verbinden. Diese Entwicklung spiegelt sich bereits in den Angeboten verschiedener Schülerlabore wider.
Im Mittelpunkt der Tagung stehen dabei Fragen nach der Wirksamkeit der Angebote, nach innovativen Formaten für unterschiedliche Zielgruppen sowie nach der Rolle, die Schülerlabore für eine verantwortungsbewusste, zukunftsorientierte Wissenschaftsbildung übernehmen können.
Quelle/mehr erfahren:: LeLa-Jahrestagung 2026





































