„Dimension Digitalisierung – Schule stärken“

Gemeinsam mit der Ständigen Konferenz der Kultusminister (KMK) veranstaltet das Forum Bildung Digitalisierung am 23./24. Mai 2022 wieder die Fachtagung „Dimension Digitalisierung“. In diesem Jahr beteiligt sich Schleswig-Holstein als KMK-Präsidentschaftsland an der Umsetzung der Fachtagung. Die Veranstaltung findet in der Vertretung des Landes Schleswig-Holstein beim Bund als Präsenzveranstaltung in Berlin statt.

Unter dem Schwerpunkt „Schule stärken“ wird das Programm der Fachtagung in diesem Jahr auf das ganzheitliche System Schule ausgerichtet. Im Fokus stehen dabei der visionäre Blick und die notwendige Vernetzung und Kooperation von Lernenden, Lehrenden, Leitenden sowie weiteren Akteuren in der Bildungsregion. Die gelingende Transformation von Schule in der Kultur der Digitalität ist dabei das übergeordnete Ziel. 

Mit der zweitägigen Fachtagung werden der fachliche Austausch sowie das bundesweite Netzwerken zwischen den Landesinstituten und Kultusministerien sowie der Zivilgesellschaft ermöglicht. In interaktiven Arbeitsformaten sollen die Erfahrungen aus der Pandemie genutzt werden, um daraus Ideen für zukunftsorientierte Rahmenbedingungen zu schaffen. In diesen Arbeitsformaten werden zeitgemäße Unterrichtsentwicklung und Prüfungskultur, Schulleitungsqualifizierung, Kompetenzrahmen für die Lehrkräftebildung, Visionsentwicklung von Schule in der Kultur der Digitalität sowie Unterstützungssysteme zur Herausbildung funktionierender Strukturen in einer Bildungsregion thematisiert. Im Ergebnis der Tagung sollen Anregungen für neue Projekte sowie konkrete, vor Ort anstehende Schritte erarbeitet werden.

Die Fachtagung richtet sich an Expert:innen und Entscheider:innen aus der Bildungsverwaltung, insbesondere aus den Landesinstituten und den Kultusministerien, und zivilgesellschaftliche Initiativen. Die Veranstaltung ist nicht öffentlich und die Teilnahme nur unter vorheriger Anmeldung möglich.

Quelle/Veranstalter/Anmeldung: Forum Bildung Digitalisierung

Foto: Forum Bildung Digitalisierung

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